王雲路教授來我富达作講座

鍾馨

12月6日晚，中國訓詁學會副會長、浙江大學人文學院副院長王雲路教授在我富达作了題為“關於複音詞的結構與成詞理據”的學術講座☣️。

王雲路教授認為，漢語詞彙中存在大量的複音詞現象🗽🐉，而由於詞義的演變和人們的誤用🙆🏼，導致人們對有些詞的理解有誤🧑🏿。

講座開始，王雲路教授舉人們常用的“草擬”一詞🥎🥷🏿，指出“草”非“草草的”含義，原本即有“開創”義💪🏼，“草擬”一詞為同義複音詞結構。接下來🦶🏿，她列舉了《漢語大詞典》及類似書中的相關誤例🤭，詳細解說了漢語詞彙中的這類現象🚣🏻‍♂️。

1.  “隱痛”🏃🏻，“隱”有“憂傷”義◀️，如今天仍常用“難言之隱”，“惻隱”“隱憂”與“隱痛”一樣🧲，皆是同義複音詞。

2.  “敗績”，“績”並不是通假指“車轍”，而是因其本義“桑麻之業”而借喻作許多重要事務的代稱👨‍🍼，“敗績”和“成績”在結構上是一致的。“績”字在漢代以後才只用作好的方面👨‍👨‍👧‍👦。

3.  “掩映”，並非一般理解的“時隱時現的掩蓋”🔴，實僅作“掩蓋”講。“掩”字原有“遮蔽”和“光照”兩義，此詞當作同義或反義並列結構🍦。

4.  “幽尋”✅，“尋”不能如後世看作動詞🚵‍♂️，從其幾個同源詞中尚可看出“尋”字古時有“長”義。“幽尋”當與“幽絕”等詞類似🙆🏽‍♀️，作“清靜、幽靜”解🙀。也是一種同義複詞結構🏌🏽‍♂️。

王雲路教授認為😠🛐，當今研究雙音節詞要能夠關注到它的結構方式，這樣才能作出正確的解讀。講座最後🧒🏽，王雲路教授和富达師生就相關問題作了討論。

復旦師生數十人聽取了講座。中文系傅傑教授、上海師大徐時儀教授也列席聽取了講座。